9.10.2019 Co si mám představit pod pojmeme „sebehodnocení“? Nic víc než to, že se sám – sama – hodnotím. Hodnotím svou práci a to zodpovědně a to jak hodnotím svou práci ohodnotí vyučující mě. Zamotané? Vůbec ne. Příklad z praxe: Píšeme cvičení, kontroluji si podle učebnice pravopis a splnění úkolu, ve třídě mám na určeném … Číst dál
25.9.2019 HÁDEJ KDO JSEM? Žáci psali svůj popis a pak jsem hádali, kdo to je. Pobavili jsme se. Tak se pobavte i vy: Jsem krátkovlasá, mám špinavé blodn vlasy. Mám hnědé oči a mám hadí pouzdro. Nejvíc mám ráda hudebku. Jsem dlouhovlasá, mám modrozelné oči, sportuji, uklízím, jsem vysoká a jsem hnědovlasá. Jsem žena s … Číst dál
25.9.2019 Cestovatelé – třídní hra, která nás bude provázet po celý školní rok. Hra je zaměřena motivačně, kdy žáci získávají za svou aktivitu při výuce malé samolepky. Jakmile zaplní patřičná políčka na hodnotícím archu, dostávají zvláštní úkol vztahující se k učivu. Při jeho splnění dostávají Mapu, kterou si nalepí do svého sešitu (zaveden již ve … Číst dál
20. září 2019 Třetí třída je náročná a tak je třeba začít pracovat již od září a to svědomitě, se zodpovědností a pravidelnou přípravou – pak bude vše v pohodě a bez bolístek. Vás – zákonné zástupce – prosím o dohled nad domácí přípravou, pravidelnou kontrolu Žákovských knížek a jejich podpis – alespoň 1x týdně, … Číst dál
Přinesli jsme pochoutky a s velkým úsilím je dopravili do nedalekého krmelce. Brodit se sněhem, to se hned tak nepodaří a dalo nám to docela zabrat. Ale zbylo nám ještě trochu sil a tak jsme si ještě trochu zabobovali a kdy se poštěstí udělat si andělíčky na neporušeném sněhu?!
Hurá, jdeme stavět sněhuláky!
Tentokrát jsme si připravily výborný mrkvový salát.